هفته نامه آیینه یزد

مراسم نکوداشت هشتادمین سالگرد تاسیس تربیت معلم در یزد

به گزارش روابط عمومی مدیریت امور پردیس‌های استان یزد؛ مراسم نکوداشت یکصدمین سال تاسیس تربیت معلم در ایران و هشتادمین سالگرد تاسیس آن در استان یزد، صبح روز دوشنبه مورخ 10/10/97 در محل سالن آمفی تئاتر پردیس شهیدان پاک‌نژاد یزد برگزار گردید. این مراسم که با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین محمدحسن معزالدینی امام جمعه موقت یزد، دکتر آزادی مدیرکل نشر و اطلاع‌رسانی پژوهش دانشگاه فرهنگیان، دکتر دانافر مدیرکل آموزش و پرورش استان، مسئولین نهادها و سازمان‌های استان، تعدادی از چهره‌های ماندگار تربیت معلم استان، اساتید پیشکسوت، اعضای هیئت علمی، پژوهشگران برتر، مسئولین ادارات آموزش و پرورش استان و دانشجو معلمان انجام گرفت، تلاوت آیاتی از کلام‌ا... مجید و پخش سرود جمهوری اسلامی آغازگر این مجلس بود. سپس کلیپ سال روز ورود مقام معظم رهبری به یزد (12دی) پخش شد. در ادامه این مراسم دکتر منصور دهقان منشادی، مدیر امور پردیس‌های استان یزد، ضمن تشکر و خیرمقدم و تبریک به حضار، با اشاره به برکات مراکز تربیت معلم گفت: راه نجات جامعه، تربیت معلمان شایسته‌ای است که مسیر صحیح آن از طریق دانشگاه فرهنگیان میسر است.
منصور دهقان منشادی افزود: ماموریت دانشگاه فرهنگیان یا دانشگاه تربیت معلم مشخص است و آن تامین نیروی انسانی توانمند برای آموزش و پرورش است. وی با بیان اینکه این دانشگاه کارکرد تربیتی ممتازی دارد و متمایز از سایر دانشگاه‌هاست، افزود: برای توسعه دانشگاه فرهنگیان همه باید پای کار باشند، امروز این مساله تکلیف ملی است. دهقان منشادی خاطر نشان کرد: برای اعتلای ترییت معلم باید همه تلاش کنند زیرا تربیت معلمان شایسته نیازمند جامعه شایسته‌ای است. وی ادامه داد: دانشگاه فرهنگیان یزد در مسیر خطیر تربیت دانشجو معلمان، نیازمند همراهی تمام پیشکسوتان مراکز تربیت معلم است. در ادامه پس از پخش کلیپ شهدا، دکتر دانافر مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد با بیان اینکه رسالت دانشگاه فرهنگیان بسیار حساس است، گفت: به نظر می‌رسد ایجاد تحول در نظام تربیت معلم باید پیش نیاز تحقق هر نوع تحولی در نظام آموزشی جامعه باشد. عباسعلی دانافر افزود: دانشگاه فرهنگیان نخست با انجام اصلاحات در تربیت معلم می‌تواند گام‌های اساسی را در ایجاد تحول در نظام آموزشی بردارد. بدون ایجاد تغییر در این دانشگاه به هیچ وجه نمی‌توان امیدوار به تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باشیم. وی تصریح کرد: این دانشگاه به عنوان مجموعه علمی می‌تواند با استفاده از توان علمی و پژوهشی خود و استفاده از تجربه استادان برجسته بیش از پیش نقش ارزنده‌ای در تحقق سند داشته باشد. دانافر مهمترین رویکرد سند تحول را تغییر نظام آموزشی به یک نهاد اجتماعی عنوان کرد و افزود: نظام آموزشی کنونی فقط به رشد ذهنی دانش‌آموزان توجه دارد، باید شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموزان در ابعاد گوناگون مورد توجه باشد. سپس کلیپ استاد ادریسی از اساتید پیشکسوت تربیت معلم و پژوهشگر برتر کشوری به نمایش درآمد. پس از آن حجت‌الاسلام محمدحسن معزالدینی امام جمعه موقت یزد، در آیین یکصدمین سال تأسیس مراکز تربیت معلم در ایران و هشتادمین سال تأسیس آن در یزد افزود: آنچه در سیستم ناکارآمد آموزش در حوزه‌های علمیه، آموزش و پرورش و دانشگاه‌ها روی آن تمرکز شده خواندن عبارات، الفاظ و حفظ کردن فرمول است. وی اظهار داشت: در چنین سیستمی معلم در کلاس درس عبارت را برای دانش‌آموزان تکرار می‌کند، او باید بداند این آموزش‌ها مرئی است، در چنین کلاس‌هایی دانش‌آموزان مطالبی را به صورت ذهنی و نامرئی از معلم خود الگوبرداری می‌کنند. وی با تاکید بر اینکه دانش‌آموزان از خلق و خوی معلم خود نیز تاثیر می‌پذیرند، افزود: اگر معلم در کلاس درس رفتار شایسته‌ای انجام دهد، دانش‌آموزان هم همان کار را انجام می‌دهند و یا بر عکس، بنابراین معلمان الگوی دانش‌آموزان هستند.