هفته نامه آیینه یزد

برای نمایش نسخه pdf روی آیکون زیر کلیک کنید

علی ربیعی: این دولت نتیجه تصمیمی بوده که جریان اصلاح‌طلبی در سال 92 گرفت و درست هم تصمیم گرفت، باید پای آن بایستیم. این روزها با شرایطی که در جامعه و کشور ایجاد شده گویا نقد دولت کم‌هزینه‌ترین است و ممکن است فرد یا جریان منتقد هورابگیر و لایک‌خور بالا هم داشته باشد. منظور من مطلقاً این نیست که دولت نباید نقد شود. بگذارید این موضوع را همین‌جا به وضوح بگویم. وقتی کسی از گفت‌وگو صحبت می‌کند باید بداند که پایه گفت‌وگو شالوده‌شکنی و نقد است. گفت‎وگو یعنی اینکه من دیدگاه‌های شما را نقد کنم و براساس آن چیز نویی بوجود می‌آورم.



*************************



رئیس‌جمهور با اشاره به اینکه اگر استاد دانشگاه و دانشجو برای بیان دیدگاه‌ و اظهارنظر خود آزاد نباشد، امکان پیشرفت نیز وجود ندارد، هنوز هم فکر نمی‌کنم آن میزان آزادی که در دوران خودمان در 40-50 سال گذشته در حوزه علمیه قم وجود داشت، در دانشگاه‌های ما وجود داشته باشد. در آن دوران در حوزه علمیه یک عالم و استاد، تمام علمای بزرگ و نظرات آنها را نقد می‌کرد و کنار می‌گذاشت و گاهی حتی دیدگاهی که روی آن علما و فقهای بزرگ اجماع داشتند به راحتی توسط مدرس رد می‌شد و نام بزرگترین فقها را می‌آوردند و می‌گفتند که اشتباه کردند و در همان جلسه شاگرد نیز به راحتی اظهارنظر مدرس را مورد اشکال قرار می‌داد.

مدیریت موفق، انتخاب اصلح و شایسته‌سالاری

کارگزاران و مدیران در حکومت اسلامی باید از خصوصیات و ویژگی‌های بسیاری برخوردار باشند. توفیق خدمتگزاری به مردم مزیتی است که به آسانی زمینه حصول و تحقق آن فراهم نمی‌آید. کند و کاو و افت و خیز و قبض و بسط بسیاری باید تا کسوت مدیریت بر قامت کسی برازنده آید. ضروری است مدیران و حاکمان در نظام اسلامی شرایط ویژه‌ای را احراز کنند تا صلاحیت خدمت به مردم را بدست آورند. تحمل افکار و عقاید مخالف، ابتکار و نوآوری، پشتکار و شجاعت، پرهیز از ریاست‌طلبی، هوش و توانایی علمی و فنی و محبت و مدارا نسبت به انسان‌ها بخشی از این شرایط است. اساسی‌ترین نیاز انسان‌ها عدالت می‌باشد. همه به عدالت علاقه‌مند و از ظلم و ستم و تبعیض گریزانند. کارگزار و مدیر موفق در حکومت اسلامی کسی است که برای تحقق عدالت می‌کوشد. امام علی(ع) در فرمان ماندگار خویش به مالک اشتر فرمود: «در نگاه کردن به گوشه چشم و خیره شدن و اشاره و سلام بین آنها یکسان باش تا بزرگان در ستم به تو طمع نکنند و ضعیفان از عدالت تو مأیوس نگردند.» رعایت عدالت و مساوات در نگاه حاکمان و کارگزاران باید موج بزند نه آنکه افراد فرصت‌طلب و صاحبان زر و زور و تزویر با آنها رفت و آمد داشته باشند و ضعیفان را به حوزه ریاست راه نباشد. عالمان کاردان و افرادی که رهبری فکری جامعه را بر عهده می‌گیرند و یا مسئولیتی را می‌پذیرند باید سعه‌صدر داشته و انتقادپذیر باشند. مولای متقیان حضرت علی(ع) می‌فرماید: «وسیله رهبری و ریاست سینه گشاده است، شرح صدر مهمترین سرمایه است ولی کارسازی این سرمایه در صورتی است که قدرت ارائه و اظهار آن به صورت کامل وجود داشته باشد، به همین دلیل حضرت موسی(ع) بعد از تقاضای شرح صدر و برطرف شدن موانع تقاضا کرد خداوند گره از زبانش بردارد...»(1) همه‌ی نوشته...

مخالفت «روحانی» با استعفای «ظریف»

تحلیلگر ارشد مسائل سیاسی: غیبت در ملاقات اسد با رهبری برای وزیر خارجه‌ای که شب و روز دغدغه ایران را دارد، توان همراهی را از مردی گرفت که توانسته بود از آمریکا در مذاکرات هسته‌ای امتیاز بزرگی بگیرد.



رییس جمهوری در پاسخ به نامه «محمد جواد ظریف» گفت: از آنجا که شما را به تعبیر رهبر معظم انقلاب “امین، غیور، شجاع و‌متدین” و در خط مقدم ایستادگی در برابر فشارهای همه جانبه آمریکا قرار دارید؛ پذیرش استعفای شما را بر خلاف مصالح کشور می‌دانم و با آن موافقت نمی‌کنم.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی ریاست جمهوری، حجت الاسلام و المسلمین «حسن روحانی» امروز - چهارشنبه - در نامه‌ای ضمن مخالفت با استعفای وزیر امور خارجه افزود: اینجانب نسبت به فشارهای وارده به دستگاه دیپلماسی کشور، دولت و حتی رییس جمهوری منتخب مردم به خوبی آگاهم. ما به عهدی که با خدا و ملت بسته ایم، تا پایان وفادار می‌مانیم و اطمینان دارم که به فضل الهی از این مرحله سخت عبور خواهیم کرد.
وی در بخش دیگری از این نامه تاکید کرد: شادی و پایکوبی دشمنان قسم خورده این مردم همچون رژیم صهیونیستی از استعفای جناب عالی بهترین گواه بر موفقیت «محمد جواد ظریف» و بزرگ ترین دلیل برای استمرار فعالیت شما در سمت وزیر امور خارجه جمهوری اسلامی ایران است.
رییس جمهوری خطاب به ظریف تصریح کرد: جنابعالی مورد اعتماد اینجانب و مجموعه نظام جمهوری اسلامی و به خصوص رهبر معظم انقلاب اسلامی هستید. شما با قوت، شجاعت و درایت به مسیر خود ادامه دهید که خداوند با بندگان صالح خود است. همه‌ی نوشته...

کاش حرف معلمم درست ازآب درمی‌آمد

یادش به خیر معلم ریاضی دوره راهنمایی‌مان وقتی شیطنت توام با خنگی زبان‌دراز را می‌دید گونه‌هاش گل می‌انداخت و فریاد می‌زد: گوسفند! بعد مکثی می‌کرد و می‌گفت: تو هیچی نمی‌شوی! همان گوسفند می‌مانی. خدایش او را بیامرزد. ما که چیزی نشدیم ولی کاش عمرش به دنیا بود و می‌دید گوسفند، آگوسفند شد جدیداً مس، گفته‌اند! گوسفند دارای کارت ملی و مدال و پلاک خواهد شد و این کارت خیلی ارزش دارد، برعکس کارت ملی زبان‌دراز که نمی‌دانم آیا دو ریال ارزش دارد یا خیر؟ در سایه تدبیر دولتمردان و تیزهوشی و قدرت دلالان و قاچاقچیان عزیز زیر نظر سلطان گوشت، گوسفند دارای کارت شناسایی و کد شد آن هم‌چنان ارزشمند تا وقتی که زنده است قیمت خودش که نگو ببخشید رویم به دیوار بی‌ادبی نباشد کود تولیدیش مثقالی دو هزارتومان یعنی هر دانه 500 تومان. پس از کشتن کله و جگر و سیرابی و گوشت روی هم کیلویی 1200000ریال «علی برکت‌ا...» حیف که پیش‌بینی معلممان محقق نشد. گوسفند هم نشدم و در نهایت شدم زبان‌دراز! بِخُشکی شانس!!

زبان‌دراز

شرایط کشور خطیر و دشوار است

معاون اول رئیس جمهور گفت: اشتباه است فکر کنیم سرمایه طبیعی بزرگ‌ترین سرمایه ما است. اسحاق جهانگیری افزود: در قرن21 شاهد تحولات علم و فناوری هستیم. امروز گاهی در چند ماه فناوری طوری پیشرفت می‌کند که اگر همراهش نشویم عقب می‌مانیم. وی افزود: برای اینکه ایران همپای کشورهای دیگر پیش رود، باید به دانشگاه‌ها توجه کنیم. معاون اول رئیس جمهور گفت: اگر به استقلال و دوام و قوام نظام فکر می‌کنیم راهی جز زنده بودن دانشگاه نداریم؛ زنده بودن دانشگاه در عرصه‌های مختلف اجتماعی فی‌نفسه برای جامعه مهم است. وی تاکید کرد: دانشگاه باید به عنوان نهادی مستقل آرمانخواه و پاسخگو به نیازهای کشور مورد توجه قرار بگیرد. وی تصریح کرد: احترام گذاشتن و فراهم کردن محیط مناسب برای دانشگاه‌ها مهم است. دانشمند و دانشجوی ما باید احساس کند همه چیز برای او مهیا است. باید از روزمرگی فاصله بگیریم. امروز ممکن است کارهایی انجام دهیم که برای آینده کشور مضر باشد؛ برای جلوگیری از چنین شرایطی حتما مرکز آموزش‌عالی باید بیش از بقیه از روزمرگی فاصله بگیرد. معاون اول رئیس جمهور با اشاره به تلاش دولتمردان آمریکایی جهت وارد کردن فشارهای اقتصادی به کشور گفت: شرایط کشور خطیر و دشوار است. آمریکایی‌ها با اصرار به دنبال ایجاد فشار علیه مردم بوده و به تعبیر خودشان به دنبال فروپاشی اقتصاد کشور هستند. وی گفت: با اساتید و دانشجویان زیادی ملاقات داشتم تا این پیام را منتقل کنم که راه برون رفت برای این مشکلات را داریم. دست نیاز به سوی صاحب‌نظران و نخبگان و دانشگاهیان دراز می‌کنیم؛ با همدیگر می‌توانیم از این راه سخت عبور کنیم. اگر این دوران را بگذرانیم مشکلات بزرگ‌تری را حل خواهیم کرد. از اساتید و دانشگاهیان می‌خواهیم دولت را در این مسیر یاری کنند.

دیدار استاندار یزد با سفیر آفریقای جنوبی

«‌محمدعلی طالبی» ‌استاندار یزد با «ویکامازوری کومالو» سفیر آفریقای جنوبی در جمهوری اسلامی ایران دیدار و گفت‌وگو و خاطرنشان کرد: ‌استان یزد آمادگی کامل برای ارتباط بین یزد و آفریقای جنوبی و توسعه روابط فرهنگی و اقتصادی و مبادلات تجاری را دارد. به گزارش اداره کل روابط عمومی استانداری یزد به نقل از خبرگزاری ایرنا، ‌پنج‌شنبه شب دوم اسفندماه استاندار یزد با سفیر آفریقای جنوبی و هیات همراه دیدار و گفت و گو کرد. استاندار یزد در این نشست به ظرفیت‌های فرهنگی، اجتماعی، گردشگری، معدنی ‌و صنعتی استان برای توسعه ارتباط بیشتر با سایر کشورها و ازجمله آفریقای جنوبی اشاره کرد و گفت: اشتراکات فراوانی بین استان یزد و آفریقای جنوبی وجود دارد که شایسته است از این نقاط اشتراک برای ارتباط بیشتر و توسعه روابط استفاده کرد. «محمدعلی طالبی» ادامه داد: این ارتباط می‌تواند در ‌حوزه‌های مختلف بر حسب نیاز با خواهرخواندگی بین یزد و یکی از شهرهای آن کشور جدی‌تر تحقق یابد.

افتتاح مرکز خلاقیت در مدارس ابتدایی مجتمع آموزشی حضرت مجتبی(ع)

مراسم افتتاحیه مرکز خلاقیت مدارس ابتدایی مجتمع آموزشی حضرت مجتبی(ع)، روز یکشنبه مورخ 28/11/97 در ساعت 10 صبح با حضور اعضای شورای راهبردی و مدیران آموزشگاه‌های حضرت مجتبی(ع) برگزار شد. در این مرکز که با نظر شورای راهبردی مجتمع و همت مربیان و معلمان و مسئولان دبستان‌های دخترانه و پسرانه راه‌اندازی شد آموزش هنر، سفال، خلاقیت، مهارت‌های زندگی، بازی‌های فکری (دومینو، چرتکه)، نجوم و... ارائه می‌شود و فرصتی را برای تغییر اصولی در نحوه تدریس و آموزش در دبستان فراهم می‌آورد. در این مراسم یکی از اعضای شورای راهبردی ضمن تاکید بر اهمیت راه‌اندازی این نوع مراکز در کشف و پرورش توانایی‌ها و مهارت‌های فردی دانش‌آموزان یادآور گردید: راه‌اندازی این مراکز موجب خواهد شد تا ذهن کودکان از بازی به سمت خلاقیت پیش ‌برود و موجب ایجاد آرامش و بهبود رفتارهای پرخاشگرانه در کودکان گردد و در نتیجه زمینه مناسبی را برای رشد و فعالیت سالم کودکان فراهم نماید. مرکز خلاقیت در مدارس ابتدایی حضرت مجتبی(ع) علاوه بر ایجاد فضای نشاط‌انگیز برای دانش‌آموزان، بستر مناسبی را جهت توسعه مهارت‌ها و خلاقیت‌های دانش‌آموزان در زمینه‌های گوناگون فراهم می‌آورد و نظر اولیای محترم دانش‌آموزان که دنبال پرورش فرزندانی موفق هستند را برآورده می‌سازد. این مراکز برای کلیه پایه‌ها در ایام هفته فعال می‌باشد.

بدون تبعیض به جوانان فرصت رشد داده شود

یک فعال سیاسی با بیان اینکه برای دستیابی به اهداف بلندمدت انقلاب به انرژی نسل جوان نیاز داریم، گفت: باید فرصت‌های رشد برای جوانان بدون تبعیض در اختیارشان قرار بگیرد. توزیع عادلانه فرصت‌های شغلی، مدیریتی و علمی از عدالت اقتصادی مهم‌تر است. محسن رهامی با اشاره به بیانیه رهبری خطاب به جوانان به مناسبت چهلمین سالگرد پیروزی انقلاب اسلامی اظهار کرد: نسل اول انقلاب که نقش اساسی در پیروزی انقلاب داشته است اکنون به سالخوردگی یا میانسالی رسیده است و برای دستیابی به اهداف انقلاب به انرژی تازه‌ای نیاز است به همین دلیل رهبر انقلاب جوانان را خطاب قرار داده‌اند. وی ادامه داد: بخشی از آرمان‌ها و اهداف انقلاب در این چهل سال محق شده است، اما برای دستیابی به اهداف بلندمدت انقلاب به زمان بیشتری نیاز است که نسل جوان با انرژی بیشتر می‌تواند نقش اساسی در تحقق این آرمان‌ها داشته باشد. رهامی خاطرنشان کرد: اگر می‌خواهیم انقلاب به آرمان‌هایش برسد باید زمینه را برای نقش‌آفرینی نسل جوان فراهم کنیم زیرا تمدن به دست نیروی انسانی ایجاد می‌شود نه با فروش نفت و گاز. ما باید ارزش نیروی انسانی جوان و تحصیل کرده خود را بدانیم و از این ظرفیت بهره ببریم. وی با اشاره به تأکیدات رهبری درباره تحقق عدالت در کشور بیان کرد: وقتی از عدالت صحبت می‌شود، ذهن‌ها به سمت عدالت اقتصادی و توزیع عادلانه ثروت می‌رود که البته عدالت اقتصادی هم برای کشور ضروری است اما به نظر من مهم‌تر از عدالت اقتصادی، توزیع عادلانه فرصت‌های شغلی، مدیریتی و علمی در کشور است که دولت نقش مهمی در تحقق این عدالت دارد. در قضیه بورسیه‌های غیرقانونی دیدیم که چگونه افرادی بدون صلاحیت علمی، عضو هیأت علمی دانشگاه‌ها شدند و در واقع فرصت استفاده از نیروی جوان و تحصیل‌کرده در دانشگاه‌ها را سوزاندند.

برای نمایش نسخه pdf روی آیکون زیر کلیک کنید