تیتر یک شماره 530
•
امنیتی کردن فضای جامعه مطلوب دین نیست
مخالفان را نباید از اظهارنظر بازداشت
امروز در سطوح رسمی مانند برخی نمایندگان مجلس و حتی رئیس‌جمهور محترم اصل حصر را زیر سؤال می‌برند. با آنها چه می‌کنیم؟!
به گزارش الف دکتر احمد توکلی روز 15/8/96 در دادگاه حاضر شد تا به شکایت دادستان محترم و دبیر کمیته فیلترینگ سایت‌ها پاسخ بگوید. شکایت‌ها عمدتا به کامنت‌هایی مربوط بود که ذیل مقالات الف توسط کاربران گذاشته شده بود. وی درباره آنچه در دادگاه امروز گذشت می‌نویسد:
امروز در دادگاه حاضر شدم تا از حق اظهارنظر مخاطبین الف دفاع کنم. ماجرا را فراتر از یک شکایت علیه الف دیدم. الحمدا... با حسن نظر دادگاه و هیئت منصفه محترم از اتهام طرفداری از سران فتنه تبرئه شدم که انتظار نیز همین بود.
*اتهام نخست دادستان محترم این است که من با نشر کامنت‌هایی در طرفداری از سران فتنه، مصوبه شورای عالی امنیت ملی را که طبق تبصره 2 ماده 5 قانون مطبوعات لازم‌الاتباع است، نقض کرده‌ام. مواضع صریح و شفاف اینجانب درباره انتخابات و فتنه 88 بر کسی پوشیده نیست که در قالب ده‌ها مقاله، یادداشت و گفتگو و نامه منعکس شده است. طبعاً کسی که چنین اتهامی به من وارد کرده است نه زحمت مطالعه این مواضع را به خود داده و نه فردی مانند احمد توکلی را می‌شناسد. نمونه این موضع‌گیری‌ها، سه نامه به آقایان کروبی، موسوی و خاتمی بوده است. تصویر اینها را تقدیم دادگاه می‌کنم. مواضع سایت الف نیز در کتاب حادثه و حماسه 88 که تقدیم می‌شود گرد آمده است. همه‌ی نوشته...
علی مطهری با سایت خبرآنلاین مصاحبه نموده که نظر خوانندگان آیینه یزد را به بخش‌هایی از پاسخ نائب رئیس اول مجلس شورای اسلامی جلب می‌نماید: به طور کلی توزیع تریبون‌های حکومتی ما درست نیست. نگاهشان به شکلی است که اگر کسی در جایی انتقادی به نظام کرده باشد، باید در لیست سیاه قرار بگیرد و فقط کسانی باید از تریبون‌های عمومی حرف بزنند که هیچ انتقادی نداشته و صرفا از نظام تعریف و تمجید کرده باشند. انتقاد از دولتها بحث دیگری است. اگر دولت همراستای خودشان باشد، شاید انتقاد از دولت را هم نپذیرند ولی اگر دولت نقطه مقابلشان باشد، قضیه فرق می‌کند. به نظرم اصل این نگاه غلط است و باید عوض شود چه در تریبون‌های نمازجمعه و چه در صداوسیما. امام جمعه‌ها باید نظرات خودشان را بدهند، البته طبعا مصالح نظام را هم باید رعایت کنند. اگر سخنان امام جمعه حالت طبیعی داشته باشد و امام جمعه نظرات خودش و مردم را بگوید، خیلی مؤثرتر است تا اینکه مردم احساس کنند دستوری از بالا می‌آید و ائمه جمعه حرف‌های کلیشه‌ای شبیه به هم می‌زنند. در حال حاضر روشن است که همه از یک مرکز دستور می‌گیرند که این هفته باید علیه فلان شخص صحبت شود یا راجع به فلان موضوع. این امر استقلال ائمه جمعه را از بین می‌برد. البته ائمه جمعه‌ای هم داریم که حرف‌های خودشان را می‌زنند و مستقل هستند ولی تعدادشان کم است. شخصیت ائمه جمعه و صحبتهایی که بیان می‌شود باید به شکلی باشد که اقشار مختلف مردم مایل به شرکت در این مجامع باشند نه اینکه فقط یک قشر خاصی شرکت کنند و بقیه خیلی تمایلی به شرکت نداشته باشند. هیچ اشکالی ندارد که در نمازجمعه انتقادی هم به دستگاه‌های زیرمجموعه رهبری شود. در این صورت مردم یک حالت طبیعی احساس می‌کنند. باید از حالت مصنوعی خارج شویم. در صورت ادامه این روند اعتماد مردم کم می‌شود. چون احساس می‌کنند که حرف دلشان گفته نمی‌شود و طبیعی است که کم‌کم فاصله بین مردم و نظام ایجاد می‌شود. 
مردم روستاهای منطقه دارخوین و شادگان سالیان سال است که با فقر و محرومیت زندگی می‌کنند و گویی قرار نیست حالا حالاها از چنگ فقر رها شوند. با قدم گذاشتن در روستاهای این منطقه که آثار 8 سال جنگ تحمیلی هنوز هم بر دیوارهای آن نمایان است، می‌توان بخوبی این محرومیت عمیق را حس کرد. مردمانی که نداشتن کفش فرزندان‌شان را تاب می‌آورند، اما بی‌سواد ماندن آنها را نه! از این روست که این بچه‌ها برای تحصیل باید هر روز مسافت‌هایی طولانی را طی کنند و خود را به مدرسه‌ای در دوردست‌ها برسانند. نداشتن مدرسه برای 36 دانش‌آموز روستای مسعودی بزرگترین حسرتی بود که مردم این روستا و کودکان و نوجوانان آن داشتند و بسیاری از آنها ناخواسته از ادامه تحصیل بازمی‌ماندند. اما وقتی پای انسان‌هایی به میان بیاید که نمی‌توانند نسبت به این درد و رنج بی‌تفاوت باشند، معادله تغییر می‌کند. مهرماه امسال برای اهالی روستای مسعودی با بهارعلم عجین شد. امروز بچه‌های این روستا به همت گروهی از معلم‌ها صاحب مدرسه (بخوانید کانکس) شده‌اند. گرچه این «کانکس» شباهتی به مدارس شهری ندارد اما دانش‌آموزان به همین نیز راضی‌اند. آنها می‌دانند که این مدرسه کوچک با پول‌هایی که تعدادی از معلم‌های شهر شادگان و دارخوین پرداخت کرده‌اند تهیه شده تا آنها مجبور به ترک تحصیل نباشند. +++++++++++
